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第三阶段工作安排

文章来源:本站原创 发布时间:2009年08月05日 点击数: 字体:

www.ub8one.com 深入学习实践科学发展观活动

第三阶段工作安排

 

整改落实阶段是深入学习实践科学发展观活动的最后一个阶段,也是整个学习实践活动的着眼点和落脚点,为扎实推进我校整改落实阶段各项工作顺利进行,确保学习实践活动圆满完成,按照绥德县委要求,现对整改落实阶段(2009721——    831)工作做出如下安排。

一、总体要求

整改落实阶段是体现整个学习实践科学发展观活动成果的关键阶段,各支部要切实加强领导,狠抓落实,全体党员干部要以严肃、认真、负责的态度切实搞好整改,以饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的作风,牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求,确保整个学习实践活动取得丰硕成果。通过整改,进一步解放思想,努力解决影响学校教育事业科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,认真研究、制定和完善符合科学发展观要求的发展计划、目标和措施,建立健全有利于学校科学发展的体制机制。进一步提高全体党员干部的科学发展意识和创新意识,进一步提高领导学校教育事业科学发展、办让人民群众满意学校的能力,推动学校教育教学工作又好又快发展。

二、主要工作

(一)继续深化理论学习

在学习实践活动整改落实阶段,全体党员,特别是党员领导干部在进行个人整改的同时要合理安排时间,继续坚持深化学习,重点要进一步学习胡锦涛总书记在安塞县视察调研时的重要讲话和批示精神、胡总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上重要讲话和党的十七届三中全会及中央经济工作会议精神。继续做好学习笔记,把学习作为学习实践活动的重要任务贯穿活动始终。进一步加深对科学发展观的理解,为做好整改落实阶段工作奠定坚实的思想基础。

(二)结合实际,制定切实可行的整改落实方案。

在制定领导班子整改落实方案时要以领导班子成员分析检查报告为依据,紧密结合工作和自身实际情况制定出切实可行的整改方案,重点对与科学发展观的要求不相符、与学校教育教学工作的新形势新任务不适应、以及影响和制约我校又好又快发展的突出问题进行整改。整改方案要突出针对性和实效性,做到“五有”,即:一是有清晰的整改思路;二是有具体的整改事项和明确的整改目标;三是有严格的整改工作责任制;四是有具体的落实措施和办法;五是有明确的整改时限。整改方案的制定要坚持实事求是的原则,要把教职工意见最大、最不满意的事情,教职工最希望办、当前有条件办好的事情要立即办,对一些长期得不到很好解决的突出问题,要认真分析原因,抓住症结,创新思想,提出阶段性的整改方案,力争取得较大突破。整改落实方案形成后,在一定范围内公布,接受群众监督,吸收群众的合理意见,进行必要的修订。

(三)求真务实,抓住重点,集中解决突出问题,确保学习实践活动真正取得实效。

解决突出问题是学习实践活动能否取得实效的关键,也是赢得师生满意的必然要求。党员领导干部要按照科学发展观的要求,围绕我校教育教学工作,切实解决查找出来的突出问题。按照科学发展观的要求,重点解决学校教育事业发展中的突出问题和师生、家长关心的热点、难点问题,努力实现“八个突破”:一是在办学思路和学校发展上求突破;二是在学校发展举措上求突破;三是在学校后勤服务上求突破;四是在教学改革上求突破;五是在学校管理上求突破;六是在德育工作上求突破;七是教育质量上求突破;八是在加强党的建设上求突破。

本环节的工作要注意以下几个方面:

1、制定和完善学校发展规划。

按照科学发展观的要求,进一步理清学校发展思路,明确发展方向,制定和完善我校教育教学工作发展规划,明确近期和中长期发展目标、工作重点、主要措施和实施步骤,使领导班子工作有方向、决策有依据,推动学校又好又快发展。

2.集中解决重点问题。

按照存在什么问题解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题的要求,紧紧抓住影响和制约学校科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题和党性党风党纪方面存在的突出问题,采取切实有效的工作措施,认真加以解决。

3.以务实的作风解决问题。

解决问题要坚持尽力而为、量力而行的原则,既要积极主动、奋发有为,又要立足实际、务求实效,防止畏难情绪、无所作为,避免搞形式主义、短期行为和“政绩工程”。

4.努力推动当前工作。

将整改的成效体现在推动当前工作上,与全面谋划和完成好2009年工作结合起来,与加强全校教师队伍建设、搞好领导班子和领导干部年度考核结合起来,以整改落实努力推动学校科学发展。

(四)积极推进体制机制创新和制度建设。

体制机制建设带有长期性、根本性和稳定性,体制机制建设关系到学习实践活动成果的巩固和发展,关系到科学发展观的深入贯彻落实,要从促进学校教育事业科学发展的需要出发,积极推进体制机制创新和制度建设。一是健全目标责任考核机制。进一步健全和完善目标确定、责任落实的考核评价制度,大力推行党员干部问责问廉问效等制度。二是建立重大事项推进机制。形成重大事项落实责任制,事项协调、督查、督办制度。三是建立干部绩效评价机制。重点完善领导班子和领导干部实绩评价办法。对不符合科学发展、制约学校教育事业发展的规章制度,及时清理废止。

(五)认真做好群众满意度测评和活动总结工作。

在学习实践活动完成时,要认真做好活动的总结工作,并采取适当方式向全校师生通报情况。在此基础上,对学习实践活动进行群众满意度测评,以发放满意度测评表的方式,把群众对解决影响和制约学校教育教学工作科学发展突出问题的满意度、对开展学习实践活动实际效果的满意度作为测评的主要内容,并将测评结果及时向全校师生公布。根据测评情况,进一步完善整改落实措施,使学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

20098月底召开学习实践活动总结大会,按照县委提出的学习实践活动目标要求,对我校整个学习实践活动的基本情况、主要工作特点、所取得的成效、存在不足及其原因、巩固和扩大活动成果的努力方向的主要措施等作出全面总结,并上报有关部门。

三、具体要求

(一)高度重视

第三阶段是集中精力解决问题、完善制度、确保学习实践活动出成果的关键阶段,工作要求高,任务重,干部关心,群众关注。学校领导班子成员及全体党员干部必须高度重视,坚持目标不变、思想不松、标准不降、力度不减,善始善终地做好学习实践活动的各项工作。

(二)科学安排

第三阶段活动开展时间正值暑假期内,工作头绪多,任务重。各支部和处室要统筹安排,有序推进,把学习实践活动与我校当前的各项工作有机结合起来,做到两不误、两促进。

(三)认真整改

领导班子成员要按照工作分工,根据整改落实方案的要求,认真抓好各项整改项目的落实,做到落实不到位不松手,抓不出成效不放手。领导班子成员要进一步加强学习调研,努力增强整改的针对性,要坚持解放思想、改革创新,为深入推进整改提供强大的动力。

(四)全面落实

领导班子成员和全体党员干部要按照整改方案的要求认真落实整改措施,保证每一项任务,都细化分解,每一项措施都明确责任,落实到人。校级领导干部要充分发挥模范作用,带头制定整改落实方案和措施,自觉接受群众监督,确保各项任务按期圆满完成。

 

附:www.ub8one.com 深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段任务分解表

二○○九年七月二十日

主题词:学习  实践  活动  第三阶段安排


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