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“幸亏大部分砖都掉在了超车道上,所以一边清理,车辆一边能够缓慢通行。上级医院承担下派医生驻点指导、实施分级转诊与下转,将疑难杂症、重症病人转诊到三甲综合医院、专科医院的任务,从而进一步畅通了相对稳定、有序衔接的分级诊疗双向转诊渠道。在那几分钟有限的时间内,他依旧是那个无所不能的马努-吉诺比利,我们甚至认为,这个飞腾如虎的老爷爷,是使用了什么可怕的魔法,就像打了针的金刚狼一样,肆意燃烧着自己所剩无几的能量。首节战罢,本节比分定格为37-26,马刺暂时领先。

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高中部课程表设计

文章来源: 发布时间:2016年09月24日 点击数: 字体:

高中部课程设计安排

 

1、各年级各班增加“德育”课,间周一节。

2、各年级各班开设“健康”课,(高中职业生涯、高中生涯规划,为地方课程)具体情况:高一年级间周开设健康课一节、社团活动每周一节;高二、高三年级各班间周开设一节健康课。

3、高中部各年级开设研究性学习课题,具体如下:理科开设:研(物)(化)(生);文科开设:研(政)(史)(地);每周每班一节。

4、各年级各班开设校本课程一节,具体如下:校(语)(数)(英),每周每班一节。

5、高一高二分别间周开设地方课程(普通高中中华文化基础),语文课堂实施,取名“语地”。

6、高一年级开设通用技术课,每班每周一节。

7、高一高二分别间周开设地方课程(电影艺术与欣赏、陕西地方戏曲,交替施教)音乐课堂实施,取名“音地”

高中部教务处

2016年9月


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